Organisaties hebben behoefte aan zelfsturende, flexibele en innovatieve werk- nemers. Dit vraagt om duurzame leeroplossingen waarin drie pijlers een rol spelen: de lerende werknemer, de organisatie en technologische leeroplossingen. Theunissen. N.C.M., Stubbé,Hester E. (2011). Hfst 9: Duurzaam leren voor innovatieve werknemers. In Fietje Vaas en Peter Oeij (Red.), Innovatie die werkt: Praktijkvoorbeelden van netwerk-innoveren (p.p. […]
Altijd en overal leren, kan het al?
De mogelijkheid om altijd en overal te leren is er al. De middelen zijn er. Toch maken we er nauwelijks gebruik van. Theunissen. N.C.M. (2009). Hfst 27: Altijd en overal leren, kan het al?. In Alfons ten Brummelhuis & Melissa van Amerongen (Red.), “Hier heb ik niets aan!”- Essays over bruikbaar digitaal leermateriaal. Kennisnet Onderzoeksreeks […]
Artikel: Zelfsturend alomtegenwoordig leren – review
Dit Engelstalige artikel beschrijft de stand van zaken op het gebied van zelfsturend leren: wat het is en uit welke elementen het bestaat.
